اطلاعات کودکان درباره سکس چقدر باید باشد؟  در رابطه با جنسیت کودکان، سکس و آمیزش چه اطلاعاتی و چه موقع مناسب است به کودک داد؟ آموزش سکس در مدارس باید چگونه باشد؟

فرزاد ادیبی: بطور عمومی باید بگویم که متاسفانه در ربطه با سکس حرف زدن در حضور کودکان در مدارس و یا خانه، ممنوع است. شاید در خیلی از کشورها مثلآ کشورهای اروپایی این ممنوعیت در هیچ کجای قانون به آن اشاره نشده باشد اما قانون نانوشته ای وجود دارد که حرف زدن در این باره را ممنوع می  کند. بسیاری از پدران و مادران و همچنین معلمین و کارشناسان تعلیم و تربیت خود را ناخواسته و ناآگاهنه سانسور می کنند. اما کشورهایی هم هست که  قانونآ ممنوع است و اجازه نیست که در مدارس و مهد کودک ها در باره سکس برای کودکان حرف زد و به آنان اطلاعات داد. همچنین در همه دنیا پدران و مادران و همچنین مسؤالین امور تعلیم تربیتی وجود دارند که معتقدند نباید اطلاعاتی در باره سکس در اختیار کودکان قرار داد. در کشور سوﺌد سکسولژی یکی از درس های مدارس است. اما در همین حد می ماند. یعنی اینکه در حد اطلاعات دادن در رابطه با آمیزش جنسی، عادت ماهانه دختران و چگونگی  استفاده از کاندوم، می ماند. یعنی بحث و تبادل نظر در باره سکس و نقش آن در زندگی انسان، کمتر اتفاق می افتد. بسته به نظر شخصی معلم ممکن است بحثی واقعی و مفید در بگیرد. این بحث اما در مهد کودک اصولآ نیست. و اگر پداگوگ با سؤال کودکان مواجه نشود، بحثی در این باره نخواهد کرد. چند ماه پیش در مجله ماهانه کارشناسان تعلیم و تربیت بحثی در گرفته بود که چگونه می توان این تابو را در مدارس و حتی مهد کودک ها شکست که بتوان بطریق علمی و آگاهانه ای این بحث ها را به پیش برد. یک موج مقاومت در برابر این بحث  هست که مخالف بحث آزاد در مدارس و مهد کودک درباره سکس است. یکی از  دلایلی که از طرف مخالفین مطرح می شود این است که کودکان خرد سال نمی فهمند سکس چیست و درباره سکس حرف زدن، به آنها آسیب خواهد زد. این مخالفین درنظر نمی گیرند که در هر سن معینی کودکان سؤالهای معین و مشخصی در باره سکس، جنسیت خود، شکل آلت تناسلی خود و روابط آمیزشی پدر و مادر خود دارند که باید بر حسب همین سؤالهای کودکان، باید به آنها اطلاعات داد. شیوه اراﺌﮫ مطلب بر اساس سن کودکان است. باید توجه کرد که از چه کلماتی استفاده می کنیم.

در جوامعی مانند ایران، قضییه بسیار متفاوت است. قوانین اسلامی از یکسو و سنتهای عقب افتاده جامعه از سوی دیگر مانع اطلاعات دادن به کودکان درباره سکس بطور کلی است. کودکان، نوجوانان و جوانان در کشوری مانند ایران، بر حسب امکانات خود و منابع پیرامونی خود، جواب سؤالهای خود درباره سکس جستجو می کنند. این که این جوابها درست است و یا حداقل مناسب است، بحثی دیگر است. در ایران نه تنها حرف زدن درباره سکس تابو است بلکه جرم هم دارد. قوانین اسلامی مانع بزرگی در برابر آگاهی جامعه بطور کلی و کودکان و نوجوانان درباره سکس است. با این مقدمه سعی کردم بحث را باز کنم. در شماره بعد جواب سؤالها را بررسی خواهیم کرد.

بخش دوم:

اولین سؤالی که به ذهن کودکان در همان دو یا سه سالگی می رسد، موضوع جنسیت و شکل ظاهری آلت تناسلی اشان است. این ما پدران و مادران هستیم که در همان اوان طفولیت کودکمان با گفتار و کردارمان بر چنسیت وی تاکید می کنیم. شکل و رنگ لباس را ما تعیین می کنیم. که در جامعه امروزی معمولآ دسته بندی شده است و در کاتگوری  پسرانه و دخترانه از هم جدا شده است. بعد از این مرحه معمولآ کودکانی خردسالی که با هم بازی می کنند، شکل ظاهری آلت تناسلی اشان باعث می شود که خود را در دسته دختران و یا پسران جا دهند. اینکه چرا این شکل ظاهری متفاوت است اولین فکر کودکان است که معمولآ با همین جواب ساده یعنی "برای اینکه تو پسر یا دختر هستی" جواب می گیرد. در محیط های مانند مهد کودک که دختران و پسران در کنار هم هستند، بطور طبیعی این سؤالات پیش می آید و بر حسب محیط پیرامونی و درک و شعور مسؤلین امور تربیتی و یا پدران و مادران جواب می گیرد. اما بحثی که در حال حاضر در محیط های آموزشی و مدیای بخشی از اروپا به ویژه کشورهای اسکاندیناوی مانند سوﺌد و نروژ در  جریان است، حول این همین سؤال نشریه است. اطلاعات کودکان درباره سکس چقدر باید باشد؟  در رابطه با جنسیت کودکان، سکس و آمیزش چه اطلاعاتی و چه موقع مناسب است به کودک داد؟ آموزش سکس در مدارس باید چگونه باشد؟ در قوانین آموزشی کشور سوﺌد پیش بینی شده است که آموزش درباره سکس باید یکی از مواد درسی باشد. اما در عمل بسته به مدیرت مدرسه و یا معلم ویژه این درس، مضمون این کلاس آموزش بسیار متفاوت است. در مدارسی بطور سطحی و غیر علمی فقط به دادن اطلاعاتی در باره آمیزش جنسی آنهم در آغاز دوره میانی آموزش پسنده می کنند. اما نمونه های خوبی هم هست که بحث و تبادل نظر و ارا ﺌﮫ تجربه خود جوانان به صورت فیلم، بازتعریف مستقیم و یا کتاب و جزوه، به سؤالات نوجوانان پاسخ می دهد. این که اطلاعات کودکان درباره سکس در چه حد باید باشد، جواب مستقیم و یک بعدی ندارد. بسته به سن و نیاز کودک باید بدون هیچ گونه پرده پوشی، اطلاعات را در اختیار کودک قرار داد. جواب سربسته، نادقیق و غیر علمی تنها کودک را به بیراهه می برد. برحسب باز بودن و آزاد بودن جامعه کودک، نوع سؤالهای کودک هم متفاوت است. در جامعه ای مانند ایران که مذهب و مشخصا اسلام بر همه مراکز آموزشی چنگ انداخته است، موضوع بسیار متفاوت است. کودکان، به ویژه کودکان دختر در محاصره  اطلاعات و افکار غیرعلمی و غیر انسانی قرار دارند که نه تنها به درک و دانش درست آنان از سکس کمکی نمی رساند بلکه آنان را در معرض فشارهای روانی وجسمی بسیاری قرار می دهد. دختری که باید از "زن" بودنش شرم کند، سکس و روابط آمیزشی به گونه ای وارونه می فهمد. سکس را عملی کثیف و غیر انسانی برای او ترسیم می کنند. سکس لذتی است که صاحب او، مردی که با وی ازدواج می کند باید ببرد. تنها همین کافی است که زندگی یک انسان تا به ابد به هم ریخته شود. از یک نیاز جسمی، جنسی و انسانی، هیولایی ساخته می شود که آدم را به جهنم و سنگسار رهنمون می کند. این بحثی طولانی است که در هفته آینده ادامه خواهیم داد. از خوانندگان نشریه تقاضا دارم تجارب و یا نظرات خود را برای بهتر شده بحث برای ما ارسال کنند.